Mi vida en la escuela. Cosas que deseo compartir y algunas reflexiones acerca de lo que sucede en mi ámbito profesional
Sabemos de la importancia que el uso de las tecnologías tiene en la vida actual. Se habla incluso de un nuevo tipo de alfabetización como necesaria , la que hace referencia al uso de computadoras y demás artefactos. Lo que parece de lo más común y corriente se convierte en una barrera para otros. Existen lugares (muchos) en nuestro país en el que el acceso al Internet que parece tan común para nosotros es bastante difícil. ¿Cómo pensar en una educación igual para todos? ¿De qué hablamos cuando mencionamos la equidad educativa?
Uno de los aspectos que medirá la próxima prueba PISA es la habilidad de los estudiantes en la búsqueda de información. ¿Estamos enseñando los docentes cómo hacerlo a nuestros alumnos?
Sobre ese punto hay muchas cosas que decir. Y es que en eso de hacer uso del Internet, algunos piensan que se trata sólo de tener una cuenta de e-mail y poder usar el Messenger (msn) para chatear con sus amigos o familias. No se puede negar lo eficiente que es el msn para comunicarnos con colegas o con nuestras familias cuando el caso lo amerita. Sin embargo, existen muchos más usos que los anteriores para un educador que pretenda convertirse en innovador en su centro de trabajo.
Una de las propuestas que parece ser particularmente útil es la que hace referencia a la web 2.0. Si eres nuevo en esto, este post seguramente te será de ayuda si deseas iniciarte en el asunto.
1. Algunas cosas parecen más difíciles de lo que realmente son. Lo que más me gusta del mundo 2.0 es su facilidad de uso, su interactividad, la posibilidad de saber y conocer en múltiples contextos. Pero sobre todo, su facilidad. Es cosa de intentarlo así que arriésguense, vale la pena. Una buena idea es visitar muchos sitios, así vas aprendiendo y conociendo a quienes deseas dirigir tus propuestas. Una buena idea que escuche alguna vez en algún sitio que frecuento es que cuando entres a un blog revises un mínimo de tres enlaces de los que recomienda el sitio. Lo anterior te da la posibilidad de aprovechar las sugerencias de personas que han hecho antes lo que tú apenas comienzas a hacer.
2. No creas que porque abres muchas cuentas en todas partes ya sabes “todo de todo”. En el mundo actual nadie es dueño de todo el conocimiento. Lo valioso es que todos aprendemos de todos y compartir parece ser la clave. Se selectivo con los sitios en los que te inscribes, conócelos, intégrate en comunidades, estas son algunas de las maneras en que puedes avanzar de forma ordenada. Si te inscribes en muchos sitios no podrás sacarle el máximo provecho a ninguno.
3. Un sitio educativo no se trata sólo de recursos tecnológicos. Va un paso más allá, se trata de qué hacer con esos recursos para el mayor provecho de tu labor en el aula.
4. Date a conocer. Invita a tus amigos y colegas a que te visiten y dejen un comentario. Comenzaras a sentirle el sabor y estoy segura de que te gustará.
Espero que estas sugerencias te sean útiles y que pronto pueda leerte y comentar .
Me han enviado un enlace desde este blog que se me hace muy interesante compartir pues contiene herramientas que pueden ser útiles para los docentes que utilizan computadoras en el aula.
En esta ocasión hablaremos de STOP WATCH
Celulares, ¿Si o No utilizarlos en el aula?
por angelesb

Robert Scobler ha escrito con este interesante título un post acerca de Twitter y las reglas no escritas en este sistema. Post original aquí
Quiero decirles que a pesar de usar Twitter continuamente aún no me convence del todo. En realidad prefiero escribir en este blog y pretendo comenzar uno para mis alumnos durante este año aunque no veo muchas facilidades de parte de la escuela y ando con mucho trabajo en casa.
Regresando al tema original y para quién desconoce en que consiste Twitter
Se puede decir que es una especie de microblog en donde el usuario contesta a la pregunta ¿què estas haciendo? en sólo 140 caracteres que le permiten mantenerse en contacto con "amigos" reales o virtuales acerca de sus diversas actividades, lecturas que esten haciendo o sitios interesantes que visitar, es decir se comparte información que pudiera ser relevante para los inscritos a determinado usuario.
Scobler afirma en su post que hay algunas reglas no escritas para usar el Twitter y que de repente se ha dado cuenta que las ha roto todas. Quiero aclarar que quien esto escribe aún no ha llegado al nivel de darse cuenta de esas reglas, así que me apoyaré en lo escrito por Robert. Lo peor es que ya no podré argumentar mi ignorancia acerca de éstas.
¿Qué reglas son?
1. Nunca enviar más de 140 caracteres. la verdad que esta regla no la he roto porque simple y sencillamente Twitter no te deja seguir escribiendo cuando llegas a 140. Aunque ppodría hacerse en varios posts...eso sí. Si tengo la necesidad de escribir más sobre el asunto lo hago en mi blog. Sin embargo Robert aduce que una razón muy buena es que lo que se dice en Twitter, en Twitter se queda XD.
2. Nunca se debe de twittear (creo que así se dice) más de cinco veces al día. Supongo que tampoco se deben de desperdiciar los Twitter posts porque algunos nada más escriben "Buenos días". pero tiene razón en realidad...de repente tengo la primera hoja llena de posts de la misma persona y eso me deja sin poder ver lo que están haciendo las demás.
3. Nunca se debe de seguir a más de 300 personas. Actualmente sigo a 52 y se me hace demasiado, no sé que haría con 300 o con 5,700 que son las que sigue Robert.
4. Nunca sigas a alguien que no sea tu verdadero amigo. Ahí si me la puso más díficil porque a veces ni en la vida real sé cuantos amigos verdaderos tengo.
5. No asumir que otras personas tienen la misma experiencia que tú.
6. No postear lo que uno piensa en muchos posts. Eso molesta la gente. Piensan que los 140 caracteres están ahí por alguna razón importante. La verdadera razón es que los mensajes SMS soportan sólo 140 caracteres.
7. la pregunta del twitter se refiere a qué estamos haciendo, no a qé pensamos acerca de...
8. Seguir a una de cada diez personas que me siguen. Parece ser cosa de sentido común no seguir a todos a pesar de lo que digan porque de repente todo se convierte en demasiado difícil de manejar.
9. Si otra persona te dice que estas haciendo spam tienes que hacerle caso. La verdad que en mi caso no he llegado a esos extremos y nadie me ha dicho nada aún. y al que no le guste que me ponga en block o unfollow
10. No poner cosas en Twitter que no sean diseñadas para este sistema, cosas tales como : fotos, audio, etc.
Supongo que me quedan muchas cosas por aprender del Twitter aún.
AngelesBerman on 20 de noviembre, DÃ...
Mo'nonymous on 20 de noviembre, DÃ...
AngelesBerman on DÃa 8. Comentando a...
Mo'nonymous on DÃa 8. Comentando a...
Mo'nonymous on Rita Levi-Montalcini...
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